En la Semana de la Facultad de Medicina Humana se resaltó la formación artística y humanista del futuro médico, en diversas como los Juegos Florales Anatómicos y el Concurso de Pintura y Dibujo.
Por Facultad de Medicina Humana. 17 octubre, 2025.Durante la jornada, los estudiantes de la facultad participaron en actividades en las que se unieron el conocimiento biomédico, la creatividad y la reflexión ética, con el fin de fortalecer una mirada integral de la Medicina como ciencia al servicio de la persona.
Juegos Florales Anatómicos: ciencia y creatividad
En estos juegos se combinó ciencia y arte, a través de dos certámenes: el Concurso de Disectores “Manuel Enrique Florián Díaz” y el Concurso de Cuento y Poesía Anatómica. Ambos espacios buscaron integrar el rigor del conocimiento científico con la sensibilidad artística e invitarona los futuros médicos a explorar el cuerpo humano no solo desde la técnica, sino también desde la reflexión y la creatividad.
A través del Concurso de Disectores “Manuel Enrique Florián Díaz” se promovió el aprendizaje activo y el respeto por el cuerpo humano, mediante la elaboración de preparaciones anatómicascon las cuales los participantes que demostraron conocimiento, precisión técnica y trabajo en equipo. Los ganadores de este concurso fueron Carlos Rafael Cañari Gutiérrez y Alexandra Carolina Vidalón (primer lugar), César Bernardo Cruz Dioses y María José Chicoma Torre (segundo lugar), y Milagros Aranxa Rosales Landa y Emily Melissa Clara Ibáñez Ecos (tercer lugar).
En tanto, los concursos de Cuento y Poesía Anatómica constituyeron una invitación a la reflexión sobre el cuerpo humano desde la sensibilidad y la palabra. En Poesía, Alejandra Gonzales Peralta obtuvo el primer y tercer puesto con “Latidos prestados” y “Amor al arte más humano”, respectivamente; mientras que Valeria Torres Ramírez logró el segundo lugar con “Legado eterno”.
El doctor. Jorge Moscol, profesor de la facultad e impulsor de los Juegos Florales Anatómicos, destacó que estas actividades “buscan recuperar la práctica de la disección y, al mismo tiempo, integrar la anatomía con la creatividad artística y literaria, promoviendo una comprensión más humana del cuerpo y del aprendizaje”.
El arte en la formación médica
En el III Concurso de Dibujo y Pintura de la Escuela Profesional de Medicina Humana, realizado bajo el lema “Las ciencias básicas como fundamento de nuestra formación”, se promovió la expresión visual del conocimiento científico y la sensibilidad artística en los futuros médicos.
Los ganadores fueron Sonia Zavala Alata, primer lugar con el dibujo “Sinfonía de las ciencias básicas”; Carla Illa Baca y Gabriela Ramos Nolazco, segundo lugar con sus obras “Flores de lo básico” y “Arte escondido bajo el microscopio”; y Shirley Olabarrera Huamán, tercer lugar con “El nacimiento: culminación de la embriogénesis y principio de la vida neonatal”.
El magíster César Gutiérrez, director de la Escuela, destacó: “estas experiencias fomentan tanto el conocimiento como la creatividad; además, resaltan que el arte sigue vivo en la formación médica”.
Reflexión y valores en la práctica médica
La semana de actividades incluyó la charla “El Rey Arturo, como mito literario”, dictada por el doctor Pedro Bedoya, docente de la facultad. Estuvo dirigida a toda la comunidad universitaria.
La exposición vinculó la figura del rey legendario con valores que inspiran—como la justicia, el heroísmo y el compromiso con el bien común— e instó a la reflexión sobre la dimensión ética y humana de la profesión.
